第29章 指导（一）(第1/2 页)

周五下午，苏野如约来到人民路小学，打了个电话给丁老师，被迅速迎了进去。

苏野常常来学校接苏实，但是到学校里面却是第一次，以前工作忙，都是妻子来开家长会。

“苏实爸爸，你先坐喝口水，武道课是下午第二节，还有一会儿。”丁老师解释。

“没事，是我来早了。”苏野不在意。

就这样苏野和丁老师有一搭没一搭的聊着，下课铃响了。

苏野本来感觉安安静静的校园，像火山爆发一样突然喧闹起来。

学生们的玩闹声，真是声声入耳。

有几个人玩游戏的，有打闹在一起的，还有不知道什么原因哭的，还有向老师告状的，还有反告状的，一时齐发，众妙毕备。

苏野变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

额，不对，串词了。

苏野确实没想到小学生这么恐怖，堪称魔音入耳，而看着丁老师却是习以为常。

苏野不禁佩服起小学老师来，这是需要多大耐心才能做的事情啊，不过又开始担心今天的武道指导课，要是在课堂上来这么一出，自己怎么办呢，要不是把苏实打一顿，敲山震虎呢？

苏实：我谢谢你，爸爸。

十分钟的下课时间不长，但苏野感觉是过了十年，直到丁老师喊他。

“实实爸爸，我们走吧，要上课了。”

“诶，好。”苏野连忙起身跟着丁老师。

学校里设置了多个专门的武道室，每个面积都有两百多平，地面全部做了软装，还铺着垫子，武道室各种器材都有，甚至一些古代兵器都配齐了，当然是适合小学生的比较安全的。

看样子武道时代到来，学校的投入还是很大的。

到了武道室的时候，30个小朋友已经站得整整齐齐了，武道老师林钰也站在旁边。

林钰是武道协会委派来的，原本是个民间武者，学的是咏春，对，就是妻子学的那个，到了人民路小学后，本来就不是专业教师，虽然已经是基础锻体法入门的修为，但养身法却也是头一次接触，只能硬着头皮教，结果小朋友们左一个问题右一个问题把她问的头炸，教学质量可想一般。

特别是那个叫苏实的，一会说自己这个教得不好，一会说那个教得不对，说自己爸爸教的才对，特别是林钰感觉自己真的教的不对，再加上这次武道课，苏实表现出的强大的实力，林钰更是羞愤。

“要不是看你小，早就揍你了。”林钰一个风华正茂、青春靓丽的小姑娘，活生生让苏实逼的都掉头发了。

林钰看着跟着丁老师走过来的中年大叔，颜值在线、身材在线，特别是那股自信的气质，本来还想看看苏实爸爸到底有什么能耐，准备给他难看的心思一下就淡了。

“苏先生，这位是林老师，也我们5班的武道老师。”丁老师介绍道。

“你好！”林钰主动伸出手。

“您好！”苏野弯腰，碰了碰手。

还是挺有礼貌的，林钰心想。

“好了，同学们，今天我专门请了一位很优秀的武道老师给大家上课，大家欢迎。”丁老师介绍。

“啪啪啪！”小朋友手掌都拍红了，隐藏在人群中的苏实一脸的目瞪口呆，苏野没有告诉他今天来这里上课的事情。

“小朋友们，今天我来给大家讲养身法，不知道你们班谁练得最好啊。”苏野迅速进入角色。

全班的目光都看向苏实，苏野嘴角勾了一下。

“那请这位小朋友过来，配合我给大家演示好不好？”苏野叫道。

苏实圆滚滚的脸上满是不愿意，不过在苏野目光“威胁”下，磨磨蹭蹭的还是来到了前面。

“养身法，顾名思义是为了让大家通过练习，让自己的身体逐渐熟悉灵气，或者能够更好的承受灵气，所以要想练好，首先就必须熟悉自己的身体。”苏野一边讲一边拿苏实的身体做例子。

“你们看，这位小朋友为什么养身法入门这么快，就是因为他在练习的时候将练法与自己的身体有效结合，本来这一招标准的是这样，但为了和身体相适应，练法就有了细微的差别，这一点差别就是他比大家练得快的原因。”

苏野的语速不快不慢，又拿苏实做例子，小朋友听得都很认真，一堂课很快就过去了，直到下课铃声响起，小朋友们才反应过来。

林钰终于知道为什么自己教不好了，纯粹是自己对基础锻体法只知其然不