大明：我重生成了朱允炆 第91节(第2/3 页)

国家没有大量的数学人才，那还怎么得了？

&esp;&esp;但直接搬用古人的数学学问，又是不合适的。

&esp;&esp;中国古代数学有着一定的局限性，它与农业需求有关，比如计算个粮仓大小，建筑材料长短，土地面积，再整点天文、历法。

&esp;&esp;对于商业、手工业之类，他们的关注并不多。

&esp;&esp;加上筹算本身的局限，导致数学很难取得突破。

&esp;&esp;元代时期，珠算盘的出现，标志着中国古代数学达到最巅峰，也是数学“经世致用”、流传最为深远的产物。

&esp;&esp;既然都到巅峰了，自然就要下山了。

&esp;&esp;明代朱元璋对于数学的定位，便类似于“婢女”与“奴才”，虽不能少，但也起不到太大作用，勉强留着。

&esp;&esp;朱允炆时期，数学依旧是沉闷无声的，除了珠算拨弄利益之外，纯碎的学术方面的探索，几乎没有。

&esp;&esp;没办法，朱允炆只好亲自上阵。

&esp;&esp;要革新国子监课业，不是一件简单的事。

&esp;&esp;仅仅是教材一项，便难住了朱允炆，教导商业，可以去找几个富商来授课，教导农业，可以去找几个农户，可教导数学，找谁去？

&esp;&esp;古代数学缺乏思辨，缺乏演绎逻辑，如果不能把这一块补上，照搬照用，那想要实现大教育，不切实际。

&esp;&esp;没办法。

&esp;&esp;物理化学可以先放一放，可这数学，必须先革新了。

&esp;&esp;革新数学，就不能不革新数字。

&esp;&esp;如果总写“今有八分之五，二十五分之十六。问孰多？多几何？”之类，那仅仅是写个答案，都需要用毛笔写多久了？

&esp;&esp;必须引入阿拉伯数字。

&esp;&esp;虽然阿拉伯数字不是阿拉伯人发明的，而是古印度人发明的，但谁让阿拉伯人为这些数字的传播作出了巨大贡献呢。

&esp;&esp;“皇上，解缙求见。”

&esp;&esp;双喜禀告道。

&esp;&esp;朱允炆头都没抬，说道：“让他进来吧。”

&esp;&esp;解缙走入大殿，行礼之后，对朱允炆说道：“皇上，国子监祭酒程师周、司业张智上书-请辞。”

&esp;&esp;朱允炆手中的笔顿了下，抬头看向解缙。

&esp;&esp;解缙拿出两封奏疏，交给双喜，双喜转呈给朱允炆。

&esp;&esp;朱允炆展开看了看，便丢在一旁，带着几分怒气说道：“不过就是输了一场辩论，连这点挫折都承受不住，那便让他们回家吧！”

&esp;&esp;“皇上，那谁来接替国子监祭酒、司业？”

&esp;&esp;解缙小心地问道。

&esp;&esp;朱允炆思索了下，道：“调翰林院编修杨士奇进入国子监，担任祭酒，编修李志刚为司业。另外，问问国子监，谁还想致仕，朕绝对不阻拦。”

&esp;&esp;解缙听闻朱允炆的语气，便知国子监的请辞，当真是惹恼了皇上，谨慎地说道：“皇上，李志刚几个月之前还是国子监的监生，如今升任司业，是不是太快了些。”

&esp;&esp;朱允炆低下头，继续写《初阶数学》，说道：“人尽其用，办吧。”

&esp;&esp;“遵旨。”

&esp;&esp;解缙施礼告退，却没有返回内阁，而是直接出了皇宫，去了翰林院。

&esp;&esp;对于杨士奇，解缙很是看重，皇上将其提升为国子监祭酒，也是给出了一个极大的暗示，未来的杨士奇，很可能会成为礼部尚书，乃至内阁大臣。

&esp;&esp;在一间书房中，解缙见到了杨士奇与李志刚。

&esp;&esp;三人施礼分坐之后，解缙凝眸看向杨士奇，轻轻说道：“杨编修，程师周请辞祭酒，皇上已然恩准，现命你来接替祭酒一职，统管国子监。”

&esp;&esp;杨士奇面无波动，轻轻起身，沉稳如常，道：“必不辱