第三十章 过目不忘的能力谁都想有却不是谁都能有的(第1/2 页)

余因首先翻开的是日语课本，先由五十音图到平假名和片假名逐渐过渡到单词，前文，正文。

没有出现像是语文课本中那样神奇的事情，余因却能够很正确的读出来地道的口音，每一句话念在嘴里也别有一番韵味，还有一种朗朗上口的感觉，让你能确切知道你念得语法正误。

这是一种语感，需要很多练习才能有的语感，当然也有些语言天赋十分强大的人天生就拥有这种技能，余因现在就属于这类人的存在，但那些人一般只对于某一种语言拥有这种独特的直觉，而余因可以对于所有语言都存在这种感觉。

余因现在这份语言天赋再加上她高超的记忆力，这样想来，要学好一门语言也不算太难了。

都说语言都是相通的，余因看着日语课本，这个古时就和华国有关的国家，在语言上和语文也有异曲同工之妙。

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早读课是语文，以前余因都是在早读做题的，也没有人管她，因为不论你抽问她哪一段，她都能准确无误的背诵出来，见得久了也就习惯了。

况且就算问她一段从没见过的文字，给她看上三秒也可以给你背出来，过目不忘的能力谁都想有，却不是谁都能有的。

余因今天很反常，酒泽宁认为，她居然在看语文书，还津津有味的样子，这已经很神奇了。

她往后翻阅着一篇篇文言文，从上上届开始，华国开始进行的教育文化方面的改革，高中课本上古诗词和文言文占了绝大多数，关于文化传统也更加重视了。

看古诗就像是看一段内心感受，都说诗人所做的诗都是反应诗人内心政治抱负的思想，余因先前看过，华国古代推崇儒家治学思想，而儒家最核心的一个思想就是“士以天下为己任”，几乎所有的文人墨客都希望被重用，被高看，被敬为上宾。

因此不论是什么“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”，或者是什么“万里悲秋常作客，百年多病独登台”，里面都包含了诗人一种渴望被重视的心情。

看文言文则是一个故事的开始到结局，不论是大荒时期的神话传说也好，亦或是古代的故事叙述也好，一张张画面在余因面前展开，确是让人印象深刻，原先不怎么理解的生僻字此时也都明白了。

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最近的余因一直在忙，忙着学习别的语言，看一些课外的书籍，语文课和英语课对她来讲已经相当于是自习课，毕竟她可是有自信可以考满分的人，果然，人比人气死人。

高一还不分科，他们要到高二才开始分科，开学这两个星期，余因已经把各个老师的底线差不多摸清楚了，只要不做太过分的事情，比如玩手机太明显之类的，一般都不会过问，甚至当作没有看到。

没办法，经历过各种临时被叫起来回答问题，上黑板做题，1班的同学们都快麻木了，为什么，这个人一道题可以用三种或是五种解决方法，而他们题目都还没有理清思路....

而这些任课老师几十年的代课经验，一眼就可以看出来学生的天赋情况，例如像余因这类的天才，如果她想要跳级，现在跟着高三去上课一起高考都会考出很不错的成绩。

余因倒从来没有跳级的打算，她主要还不想这么早就去读大学，一同的小伙伴们都准备按部就班的读书，她一个人去了那有什么意思啊，多认识些不同的人不也是很有趣的吗？

况且她的家庭条件也不是负担不起她读书的存在，要是让知道她家里情况的人知道这样的想法，肯定会吐槽一句道：“岂止是负担她一个人，负担一高所有学生的学费怕都不是什么问题。”

周二放学后是各个社团第一次举办活动，余因在怎么好的天赋，对于语言类的学习也只能按部就班，多背多记多练习多开口。

之前早读的时候，叶景瑜听到身后余因叽里呱啦的在念着什么，便调侃问了句：“余因你在念什么鸟语。”

余因直接换了一个语调，看着叶景瑜道：”amp;#￥%……amp;amp;￥#*叶景瑜有些不明所以，疑惑的看着余因。

酒泽宁在一旁充当余因的翻译回道：”她说，你是全世界最愚蠢的人。“

余因有些意外的看着酒泽宁，他居然知道这是什么意思。

酒泽宁解释道：”以前学过一些，大致能拼出来是什么意思。“

唐婳则满是星星眼的看着余因，当一个人比你强一点，你觉得你可以超过他的时候，或许你只会有些羡慕或者是嫉妒，但当他