第5章 觉醒日(第1/2 页)

看到这一幕，心有余悸的刘一鸣，自言自语喃喃道“还好跑得快，不然就被活埋了。”

又想到刚刚那个大型水晶，于是对系统问“对了系统，刚才的那个大水晶是什么东西？为什么会有让人获得特殊能力的力量？”

“回宿主，你刚所看到的水晶，其实是来自天外随机孕育的天材地宝。不知道是什么时候坠落到此地。而这种晶石是一种具有放射性能量，可以强行激发人体大脑、提升精神力属性的宝物。如果长时间接触，精神力强劲的人可以缓慢提升精神力，但是精神力弱的人接触久了，就会使其大脑崩溃。就如宿主精神力没达到可以长时间触碰晶石的实力，在地洞里，只是接触晶石一会儿的功夫就开始流鼻血了。所以系统不建议宿主再去接触此物。”听到刘一鸣的提问，系统很爽快地给出了完善的答案，而且还很贴心的给出建议。

听到这是一种天材地宝，可以提升实力，刘一鸣就想把晶石挖出来。但是在后面听到，精神力不强的人接触久了，大脑就会出现崩溃的现象，顿时打消了把晶石挖出来的打算。

看了一眼任务完成度，现在结束任务的话，已经可以获得180点积分了。虽然距离上限200积分，还差20点，但是刘一鸣已经不打算在这个次元世界继续待下去了。

至于安德鲁他们的命运会变成什么样子？刘一鸣表示‘任务结束，与我无关’。

结束了这次穿越次元世界的任务，选择回归现实。

穿越后遗症再次出现，强烈的晕眩感袭上心头。转眼间，人已经再次换到了现实世界的房间里。当然，这一幕刘一鸣没看到，毕竟他又再次晕了过去。

分割线

早晨的阳光，从窗户透进房间。光线正好照在刘一鸣熟睡的脸上。在光线的照耀下，刘一鸣慢悠悠的醒来。

自从《超能失控》世界回来后，时间已经过去一个月。刘一鸣也习惯了这个世界的生活。而今天就是高三学生统一觉醒天赋能力的日子。这将会决定一个人未来的道路。刘一鸣觉得这有点像上一世高考的样子。

自从世界各地出现各种秘境，以及突然觉醒天赋能力的人，各国就开始着手研究，如何让人稳定开启觉醒天赋能力。培训觉醒者对抗魔物。经过几十年的研究和测试，终于在某处秘境里，找到了一种命名为‘觉醒石’的灵石材料。

只要触摸‘觉醒石’，它就可以让年满18岁的少年少女开启觉醒天赋能力。

至于觉醒天赋能力的高低，是如何评定等级？那就需要另一种命名为‘测灵晶’的矿石来测试了。

测试出天赋等级与能力后，按照不同能力划分为不同职业。如：战斗系职业者，辅助系职业者以及生活系职业者（就像刘一鸣的父母，就是生活系职业者。能力剪刀，可以裁剪不同的灵能材料。能力笔，可以书写刻录文字进灵能材料里）。

早在100多年前，世界各国就有了稳定的培训教学模式。上一世高中课程里的语数英，已经不再是主修课，而是变成了体能训练、秘境里的魔物划分，以及遇到突发秘境的出现如何应急。直到年满18岁觉醒天赋能力进入大学之后，才会进行职业划分。

无论是秘境、幻境、还是魔境，大部分都是只有一次性进入的不稳定空间。只有小部分空间稳定的秘境可以随意进出。而觉醒者大部分修炼的资源就是从这些秘境中产出。

洗漱一番后，刘一鸣就和往常一样，出门往学校走去。

新城中学

校园内，高三的老师们纷纷带着自己的学生来到操场集合。而刘一鸣也在其中。

当高三的学生都到齐，校长也开始了往年一样的上台讲话。“各位高三的学子们。恭喜你们迎来了人生的第一个转折点觉醒天赋能力！接下来无论你们觉醒到什么样的能力，能进什么样的大学，你们都是国家的栋梁！好了，话不多说，觉醒仪式正式开始。请高三的老师依次带学生到觉醒室完成测试。”

校长的话音结束后，老师们纷纷带着学生往觉醒室走去。其实觉醒室只是一个，由灵能局（相当于刘一鸣上一世的教育局。）派人来搭建的一个个帐篷。里面放着一块用来觉醒天赋能力的觉醒石，一面用来测试天赋能力等级的测灵镜，以及两位负责记录测试者的能力和天赋等级的记录员。

学生们开始一个个排队轮流走进帐篷。进去之后，大概 5 分钟左右就轮到下一位。觉醒仪式以一种很快的节奏进行着。

刘一鸣用手机刚打完一把游戏（类似云顶之弈的游戏