第三十六章 第二次执教(第2/3 页)

得一些篮球的基本信息）

主线任务：作为一个未来的教皇，怎么能连考验也没有呢？（在有限的十场比赛中，证明自己有成为教皇的赋。）

支线任务：无（隐藏任务，随机出现。）

成就：无

称号：无

道具：【激活技能卡】

评价：一个初出茅庐的菜鸟

打开【篮坛教皇游戏】页面后，林白迫不及待的点进【技能激活卡】。

【是否使用？】

林白迅速的选择直接使用。

紧接着，眼帘映入四种物品图案：明心糖果、彩虹果、球星抽奖卡、投篮显示手感卡。

依然，四种物品图案不停的闪烁着，或明或亮。

这时的林白，显得十分的淡然，有过一次经历，他脸上从容了许多，尽管这一次，他闭上双眼，心里还是默念着：不要明心糖果、不要明心糖果、不要明心糖果……

最后，抽奖结束，

“恭喜玩家，激活修复了投篮显示手感卡！谢谢使用！”

林白听到声音，睁开双眼，看到【投篮显示手感卡】的图案，心里还是激动的叫出声来。

“好！

林白喊的一声，随后，接着主教练的战术面板，大声的道：“还是由我的布置战术，接下来将要出场的阵容是，1号位詹姆斯、2号位林白、3号位卡波诺、4号位布泽尔、5号位伊尔戈斯卡斯。”

清点完下半场，即将要出场的球员名单后，林白简单的在战术面术上标注了五饶位置，继续道：“在进攻上，我们还是不变，依然是只有两套打法，第一套就是快速反击…”

“伊尔戈斯卡斯和布泽尔负责抢下篮板，然后，分球给詹姆斯，打快速反击，有机会就立即出手，还是那一个字，快！

7秒之内，解决对手，然后，迅速回防！”

林白知道快速反击不是第一次打这个战术，的很简单，看到球员没有提意见，立即接着往下：“第二套战术，就是组织前锋打法，外加侧面掩护。

还是从外线打起，由外而内，有三分球出手投篮的机会，就直接出手，投不中就冲抢篮板。”

“改变的只有一点，伊尔戈斯卡斯和布泽尔，你们俩注意了，不用在低位呆着，而是分居牛角左右两侧。”

“詹姆斯带球到前场，中路持球组织，伊尔戈斯卡斯在左侧牛角，可以提上来与詹姆斯打挡拆，也可以空切到篮下，进行单打；

布泽尔在牛角的右侧，可以拉到中路与詹姆斯做挡拆，然后顺下强打，或者，在侧角给林白做掩护，帮他摆脱防守；

卡波诺和林白分居左右侧翼，卡波诺你要定在左侧底角处，有空位的时候，就给我像平时训练时，大胆的出手，没有空位，就随时做好接球准备，吸引对方防守的注意力，这一点是确联防的重点，你给我狠狠的打。

林白在右侧，布泽尔拉到外线给林白作无球掩护，帮他摆脱防守，林白会在三分线寻找机会，詹姆斯时刻注意分球。”

“还有一点要注意了，我在三分线跳起来投篮的时候，看到你们有机会时，我会选择传球。

换句话，也就是我有时会跳起来传球，所以，你们看到我出手的时候，精神要集中，随时，准备接我的传球！”

林白脸色很淡然，他能够看到投篮时的命中率，如果低了肯定会选择传球，至于，能不能接到，他就管不了。

管杀不管埋！

林白有自己的道理，而且，这一次球员站住的改变，就是想要尝试不同的战术打法，磨练出适合自己的战术，而不仅仅只是针对对手，随时，做出改变。

身为篮坛教皇，怎么能没有自己拿手的战术呢？

所以，这一次比赛，他想从‘钻石战术’中寻找灵感，看看能不能够磨练出属于自己的战术打法。

林白布置完进攻战术后，大力的拍了拍手，大声的道：“进攻战术两套打法，我们都打法，我就不多了。接下来是防守战术，还是只有两套打法，第一套，打断76人队的快速反击。

所以，在抢篮板的时候注意了，一旦抢不到篮板，不要急着回防，靠近持球的人，要尝试推断，不给他出球的机会，如果离开持球人很远，压迫持球饶同时，盯死艾弗森，这个快速反击尖兵，不给他接球或堵着他前进的路，不给他加速。”

“破坏对方快速反击，我想大家都很清楚了。接下来的重点的阵地战，前面的两节，你们不觉