第216章 标点符号(第1/2 页)

陈让的确在府学，这个时候，他正跟梁爽学断句呢。

识文断字，我国最早的时候是没有标点符号的，古人读书，不但要认那些字，还要断那些句，识文断字，大概就是这样来的。

文字和标点的发展是有个过程的，标点符号的发展，大约在汉代的时候开始使用句读，到宋代的时候使用圈点，以及一些简单的符号，并没有形成一个统一的标准。

那时候的读书要靠自己来断句，读起来自然是相当费劲的，浪费学生的大量精力不说，稍微断错句，意思就差之千里。

陈让从幼儿园开始，一直到大学毕业，听得最多的一个断句笑话就是那个“无鸡鸭也可，无鱼肉也可，青菜豆腐不可少”，现在想起仍觉得可笑。

“你笑什么？难道我刚才教你的不对？”梁爽见陈让读着读着，莫名其妙的笑了起来，心里觉得奇怪。

这个陈让，好像什么都懂，不但懂诗词，也懂写文章，但是有一点，他自己读写好像是没问题，但是要读这些古籍，却是很难。

你能想象一个写出人生若只如初见的人，不会断句吗？

陈让就不会，这几天，他天天来府学，不知道的，还以为他是多么的勤劳。

要是让别人知道，他堂堂一个成都府教授，今年的恩科进士，竟然连断句都不会，你说官家要是知道了，会不会被气得吐血呀？

“陈让，明天就要复课了，你觉得那些书生还会为难你吗？”

“应该不会吧？我之前都说过了，如果半个月不够，那就放假三个月，你觉得他们能承受得起三个月的假期？他们就不怕家族里的人拿刀砍他们？”

“那倒也是，来府学读书的人，莫不承载着家族的希望，甚至十里八乡的希望，来这里读书的人，家境一般都不会很好，很多人都是穷整个家族之力才能来这里读书的。

那些家境好的，根本就不会来这些地方读书，他们请的先生，都是一些有名望、有学问的人来单独教的，对他们来说，读书的机会难得，估计是不敢再闹了。

倒是你，学了半个月的识文断字，好像也没什么进展呀，要是再这样下去，不穿梆才是怪事呢，咱们须得想个办法，尽快提高才是，我不想你因此被人看轻。”

陈让将书一合，笑笑道：“其实要识文断字也很简单，我有我自己的办法，只不过，这些书籍，需要有人帮我把句断出来，不然，还是得闹笑话。”

陈让说到这里，便把书放到一边，然后铺开纸张，拿起毛笔，便把常用的几个标点符号列出来了，而且每个符号，他还写得有注释以及用法。

梁爽见此，有些奇怪地道：“你写的是什么？我怎么看起来有些不明白？”

陈让将毛笔放回原位，笑笑道：“不明白就对了，这个是标点符号？标点符号懂不懂？不懂呀？简单来说，就是句读和圈点，我只是把这个范围扩大了些。

你看哈，这个是引号，就是把我们说的话引起来，这个是逗号，就是我们一句话没有说完，中间停顿一下，这个是句号，句号，你是你的懂吧？”

梁爽点点头，一句话说完她当然懂的，陈让没有停顿，一口气便将他列出来的标点符号介绍完了，然后，拿起一只鹅毛笔来，按照他的方法，在书上把标点符号都点上了。

古人写字，用的是毛笔，虽然绳头小字也写，但字距还是相对比较宽的，陈让新列的标点符号用的是鹅毛笔，其实也不占多少地方，刷刷几下，便将一篇文章标完了。

然后递过梁爽道：“你看看，该断句的地方，我都做了标识，再读起来，是不是会顺畅许多？”

梁爽拿在手中，试着读下去，读完之后，也不觉得这标点符号有什么用，因为标或者不标，她都是这样读的。

标过之后，非但没有提高自己的阅读速度，反而有总怪怪的感觉，好好的一本书，被他划得乱七八糟的，反而没有原来那种赏心悦目的感觉。

陈让把书收起来，笑笑道：“我知道你不服气，总觉得只要学得好，断句肯定没问题的，要不咱们做个试验，我这里有句话，我倒要看你如何断句。

话说很久很久以前，有一个教书的先生，去到一户人家，去教地主家的傻儿子，然后他们之间就定了一个契约，其中有句话是这样的……”

陈让说到这里，又铺开一张纸，把刚才说的那句话写在纸上，交给梁爽去断句，梁爽拿在手中，简单地看过后，便笑笑道：

“这位先生果然是谦谦君子，不求