第79章 招生计划(第1/2 页)

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建立初中部的事情很快得到落实，夏弥再回到学校的时候，教室已经竣工。

新课桌也都叫人打好，一间教室就有四个窗户，相比较小学的教室，亮堂了不少。

夏弥一来就被顾灿灿带着去看了初中的教室。

一共三间，宽敞明亮，让人看着就舒服。

其中一间在上课，夏弥和顾灿灿在另外两间。

“可惜啊，这么好的环境居然没能让几个人来报名。”

顾灿灿不明白，语气惋惜的问，“夏弥，你说为什么那些人不愿意让孩子们回来上学，非得跑这么远，还以为追风建初中是件大好事呢。”

截止到现在，王校长那里只统计了十二个愿意转学回来的学生，追风岛是个大岛，离城里一个小时的路程，岛上人口也密集，一个初中能凑个四十个没问题。

代表了剩下的四分之三的人都不愿意让孩子回来。

因为只招收到十来个学生，原定的初中老师也回小学继续帮忙。

夏弥和顾灿灿才能有时间遛出来看看。

夏弥听着隔壁的朗朗读书声，突然想到快秋收了。

“应该也正常，伙食费交的都是一学期，这学期还没结束就把孩子叫回来，这不是浪费钱吗？”

“等期末再看看吧，马上要秋收，估计秋收过了就会多了。”

秋收最是需要人的时候，等到后面，这些离家近的学生能为家里出一份力，其他人看着应该也会有所动摇。

除了那些特别有教育观念的人，才会坚持让孩子留在大城市，接触到更好的教育。

铛铛铛——

下课铃响起，随着一声声老师辛苦了，老师再见落地，孩子们从教室跑出来。

夏弥说，“回去吧，下节课是我的。”

顾灿灿点头，“对了，昨晚王校长说今天等你和颜老师回来一起开个会，不知道又要宣布什么，我估摸着是和初中有关的会。”

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真如顾灿灿所说，晚上下班之前，所有老师都留在办公室开会。

中心主题就是围绕招生来的。

在王校长的安排下，所有老师都坐着，王校长站在中间方便说话。

“我和刘局保证的是每个年级不低于二十人，眼下我们初中一共才十来个学生，各位老师，你们有什么好的办法吗？”

“我提议上门给家长们分析利弊，虽然是麻烦了点，不过应该能比现在什么都不做有效果得多。”

高志磊积极的第一个发言，说出了自己的观点。

“还有吗？”王校长明显是不满意这一个提议，转而看向其他老师。

颜一鸣在对上王校长眼神后，举手示意有话要说，“这马上就放假了，我建议等秋收后再去拜访，顺带连着和孩子们一起沟通，都是从我们小学升上去的，也有感情基础，好说话。”

这个办法是在高志磊的基础上进行的改进。

“女同志们这边有什么想说的吗？”

王校长看向坐在右边的四个女老师。

周芳和顾灿灿纷纷摇头，乔京欲言又止，犹豫过后张嘴，“我想说的话其实和招生没有太大关系。”

“我只是想问，我们用什么去说服孩子和家长，就光靠着距离方便吗？”

乔京的话一针见血，让其他人也沉默下来。

升学率和就业率都是最关键的，追风小学这一直都没统计，因为上着上着就没几个学生了。

重视教育的家长，在有好的选择前提下，为什么要选一个才建起来的初中？

根本问题还是要留住学生，说服家长让孩子们提高文化水平。

“我也有一个提议，我的提议是让公社办公室配合我们组织一场演讲。”

夏弥想了想，“最好是带上人民日报和光明日报这种大报社，从恢复高考起，报纸频频提过全面提高文化学历的报道，带上这个更有信服力，主题就是跟上国家的脚步。”

“还有我们新来的几位老师，毕竟是从大城市走出来的老师们，这点也值得重点宣传。

到时候三位老师就可以分享一下高学历人才和普通正式工在国营厂的区别。”

夏弥的意思浅显易懂，就是对比两者，内心想的是怎么浮夸怎么来，只要能达成目的。

现在人民群众对‘大领导’提出的任何话都深信不疑，并且愿意为之跟随。

再有一个，重新刻