第12章 新程与守望(第1/3 页)

随着苏瑶的生活逐渐步入正轨，我和晓也努力将过往的阴霾彻底驱散，全心全意地投入到我们自己的小家庭与各自的事业中。

晓在照顾一山的过程中，发现了自己对于幼儿教育的浓厚兴趣。她开始利用闲暇时间阅读大量的育儿书籍，参加各种线上线下的育儿讲座和培训课程。每当夜晚来临，一山入睡后，晓便会坐在书桌前，灯光柔和地洒在她专注的面容上，她认真地翻阅着一本本育儿典籍，手中的笔不时地记录着重要的知识点，时而还会陷入沉思，思考着如何将这些理论更好地运用到一山的成长教育中。

而在日常的生活里，照顾一山成为了我们最甜蜜的 “任务”。清晨，阳光透过窗帘的缝隙洒在卧室的地板上，形成一片片金色的光斑。一山那可爱的小脸蛋在晨曦中显得格外粉嫩，就像熟透的水蜜桃。他常常会在这个时候醒来，小手揉着眼睛，睡眼惺忪地看着我们。晓总是第一个察觉到他的动静，温柔地将他抱起，轻声说道：“宝贝，早上好呀。” 那声音轻柔得如同春日里的微风，能把人的心房都吹得柔软起来。我则会在一旁看着他们，脸上洋溢着幸福的笑容，调侃道：“我的大小宝贝，今天又是活力满满的一天哦。”

给一山穿衣洗漱也是充满乐趣的过程。晓会拿着一件小小的卡通图案上衣，对着一山晃悠着说：“宝宝，看这件衣服上有你最喜欢的小熊哦，我们穿上它好不好呀？” 一山似乎能听懂似的，咯咯咯地笑着，小胳膊小腿欢快地晃动着。我在一旁帮忙递上小袜子，故意把袜子套在自己的手上，像个木偶一样舞动着，逗得一山笑得更大声了，那笑声仿佛是世界上最动听的音乐，“哈哈哈” 地回荡在整个房间里。

早餐时间，晓会精心准备一山的食物。她把煮好的鸡蛋黄碾碎，混合着米糊，小心翼翼地喂给一山。一山吃得满嘴都是，像个小花猫，晓则耐心地用小勺刮去他嘴角的残渣，笑着说：“宝宝慢点吃，不着急哦。” 我坐在对面，看着他们，分享着晓为我准备的早餐，偶尔会夹起一块面包，送到晓的嘴边，说：“亲爱的，你也吃点。” 晓会微微张开嘴，轻轻咬下一口，眼神里满是幸福与满足。

在一山几个月大的时候，他开始尝试着翻身。有一次，我们把他放在柔软的地毯上，他先是努力地扭动着小身子，试图把一侧的手臂和腿抬起来。小脸憋得通红，那认真的模样可爱极了，嘴里还发出 “嗯嗯” 的用力声。经过几次尝试，他终于成功地翻了过来，趴在地上，抬起头，眼睛里闪烁着兴奋和自豪的光芒，嘴里还发出 “咿呀” 的声音，仿佛在向我们宣告他的伟大成就。晓激动地拍手称赞：“一山太棒啦！宝宝好厉害呀！” 我也赶紧拿出手机，记录下这珍贵的瞬间。

随着时间的推移，一山到了学爬的阶段。他先是用小手撑起上半身，膝盖跪在地上，摇摇晃晃地试图向前移动。一开始，他总是掌握不好平衡，没爬几步就会摔倒，“扑通” 一声趴在地上。但他并没有放弃，一次又一次地尝试。晓在一旁用他喜欢的玩具吸引他：“一山，快来拿小兔子玩具哦。” 一山看着玩具，眼神中充满了渴望，更加努力地朝着玩具的方向爬去。慢慢地，他的爬行技术越来越熟练，能够在房间里自由地穿梭了。他会爬到我的脚边，拉着我的裤腿，抬起头看着我，奶声奶气地叫着：“爸爸，抱抱。” 那一刻，我的心都被他融化了。

当一山开始学说话的时候，那场景更是充满了惊喜与温馨。起初，他只是发出一些简单的音节，像 “咿咿”“呀呀”“呜呜”。晓每天都会耐心地和他重复一些简单的词汇，比如 “爸爸”“妈妈”“宝宝”“抱抱”。有一天，晓像往常一样，抱着一山，指着我，清晰地说道：“一山，叫爸爸。” 一山看着我，小嘴微微张合，努力地想要发出声音。突然，他轻轻地吐出了 “爸爸” 两个字，虽然发音还不太标准，但那稚嫩的声音在我耳中却如同天籁，“吧吧” 的发音带着几分可爱的奶音。我激动地冲过去，从晓的怀里接过一山，在他脸上亲了又亲，说道：“宝贝，你太棒了！再叫一声爸爸。” 一山似乎被我的兴奋感染，又奶声奶气地叫了几声 “爸爸，吧吧”。晓在一旁笑着，眼中满是欣慰。

之后，晓更是加大了对一山语言学习的引导。无论是吃饭时，还是玩耍时，都会不停地和他说话，给他描述周围的事物。“一山，看这是红色的苹果，又大又甜哦。”“这是蓝色的天空，是不是很漂亮？” 在这样的环境熏陶下，一山的词汇量逐渐增加。他开始会说一些简单的短语，比如 “妈妈抱抱”“要喝水”。有一次，我们