第2章 故事精灵(第2/3 页)

弯曲，一步一步地慢慢挪动，仿佛女巫正从黑暗中缓缓走来，心里不禁有些害怕：这个女巫好恐怖啊，汤姆会不会被她打败呢？他声音沙哑而尖锐，就像用指甲划过黑板一样，让人毛骨悚然地说道：“女巫穿着黑色的长袍，那长袍拖在地上，仿佛带着无尽的黑暗。她的脸上带着诡异的笑容，眼睛里闪烁着绿色的光芒，就像两团鬼火。她对汤姆说，如果他不离开森林，就会把他变成一块石头。哈哈哈哈，你这个小可怜，快离开这里吧！” 一山说到这里，突然停住脚步，直起身子，眼睛瞪得大大的，死死地盯着前方，脸上露出惊恐的表情，身体也微微颤抖了一下，他不自觉地往后退了几步，但很快，他又站稳了脚跟，握紧了拳头，勇敢地与想象中的女巫对视着，那坚定的神情展现出汤姆内心的勇气正在逐渐战胜恐惧，同时也在心里告诉自己：不能退缩，要像汤姆一样勇敢。“我才不怕你，你这个坏女巫！”

但是，当汤姆凭借着自己的智慧和勇气，成功地破解了女巫的魔法，继续向着宝藏前进时，一山的声音又重新变得欢快明亮起来。他高高地跳了起来，在空中挥舞着双手，脸上洋溢着喜悦的笑容，心里为汤姆的胜利感到无比高兴：太好了，汤姆成功了！他兴奋地喊道：“汤姆太棒了！他识破了女巫的诡计，原来女巫最害怕的是真诚的笑声。汤姆站在女巫面前，大声地笑了起来，那笑声清脆而响亮，充满了力量。哈哈哈哈，你的魔法对我没用啦！” 他一边笑着，一边在客厅里蹦蹦跳跳地转着圈，仿佛自己就是那个战胜邪恶的汤姆，“女巫在笑声中渐渐消失，汤姆继续勇敢地向前走。他相信，宝藏就在前方不远的地方。我马上就要找到宝藏啦！” 此时的一山，脚步轻快得像一只小鹿，在客厅里欢快地奔跑着，嘴里还哼着一首欢快的小曲，双手兴奋地挥舞着，仿佛在为汤姆的胜利欢呼庆祝，内心也充满了成就感和喜悦。

在讲述故事的过程中，一山不仅能够准确地描述出每一个情节，还能生动地模仿故事中不同角色的声音。当模仿汤姆说话时，他的声音清脆而响亮，充满了勇气和决心，同时身体站得笔直，昂首挺胸，眼神坚定；当模仿女巫时，他的声音变得沙哑而邪恶，身体蜷缩，动作诡异，让人不寒而栗；当模仿森林里的小动物时，他又能发出各种可爱的叫声，活灵活现。他模仿松鼠的吱吱声时，会用双手在脸颊旁比划着松鼠的小爪子，眼睛滴溜溜地转，嘴里说着：“我是小松鼠，我在树上跳来跳去。” 模仿小鸟的啾啾声时，会踮起脚尖，双手像翅膀一样上下扇动，仿佛要飞起来，同时欢快地叫着：“啾啾啾，我是小鸟，天空真蓝呀！” 模仿老虎的咆哮声时，会张大嘴巴，双手握拳举在胸前，做出凶猛的样子，虽然带着几分稚嫩，但也有几分威慑力，大喊：“吼，我是森林之王！”

晓静静地听着，心中满是震撼与欣慰。她看着眼前这个小小的身影，仿佛看到了一颗正在闪耀的明星。一山讲完了整个故事，脸上带着满足的笑容，眼睛亮晶晶地看着妈妈，问道：“妈妈，我讲得好不好呀？” 晓激动地抱住一山，在他的小脸蛋上亲了又亲：“宝贝，你讲的太棒了！你就像一个故事精灵，把这个故事讲得活灵活现。”

陆煜辰下班回到家，晓迫不及待地拉着他，让一山再次讲述了这个故事。陆煜辰听完后，同样被儿子的表现所折服。他看着一山，眼中满是骄傲：“儿子，你的故事讲得太精彩了。你是怎么记住这么多情节，还能讲得这么生动的呢？”

一山歪着小脑袋，想了想，说：“爸爸，我听妈妈读的时候，就好像看到了故事里的画面，那些人物就在我眼前，所以我就能记住啦。而且我觉得不同的人说话的声音应该是不一样的，这样故事才更好听。”

陆煜辰和晓对视一眼，他们深知一山的这种天赋不仅仅是记忆力好，更是对故事有着深刻的理解和感悟，以及极强的语言表达能力。为了进一步培养一山的故事才能，他们决定经常带他去图书馆，让他阅读更多不同类型的故事书；还会鼓励他参加一些儿童故事演讲活动，给他提供更多展示自己的舞台。

在接下来的日子里，图书馆成为了一山最喜欢的地方之一。他像一只勤劳的小蜜蜂，在书的花丛中穿梭。每一本故事书都像是一个神秘的宝藏，等待着他去挖掘。他会沉浸在故事的世界里，与书中的角色同悲同喜。有时候，他会为了一个悲伤的结局而默默流泪；有时候，他会为了一个圆满的结局而欢呼雀跃。

而在参加儿童故事演讲活动时，一山也毫不怯场。他站在舞台上，自信满满地讲述着一个又一个精彩的故事。他的声音如同清脆