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有丰富的语言学知识，而且有很强的理解力，具有渊博的综合学识。听说这个令人赞叹　的少年是其父威特博士教育的结果。我认为他的教育方法值得学者们重视。总之，这个少年　完全具备上大学的条件，为了学术的发展，让他上大学深造是完全必要的。 劳斯特博士的证明送到莱比锡大学后，校方同意威特于第二年1月18日入学。入学那天，父　亲把他送到了莱比锡大学，校长居恩博士见了他们非常高兴，和他们谈了很久，并向市里的　商界、政界和知识界发了一封公开信，信的大致内容如下： 洛赫村牧师威特博士的儿子卡尔·威特，才9岁就具备了超出十###岁青年的智力　和学　识。这是他父亲对他进行了早期教育的结果。由此可见，适当的早期教育可以使儿童的能力　发展到今人难以置信的程度。他能毫不费力地翻译法语、意大利语、拉丁语、英语和希腊语　的诗文。他最近被很多学者考核过，没有一个不为他的学识而惊叹的。他还在国王面前接受　过考试。他具备非常丰富的文学、历史、地理等方面的知识。这些都是他父亲教育的结果，　所以说他父亲的教育方法也像他的学识一样，令人惊叹。 和其他许多神童不同的是，威特非常健康、快乐和天真，他没有一点其他神童通常会有　的傲慢，这一点真是难能可贵。只要今后继续对他进行教育，其发展前途是不可估量的。 但是，由于这个少年的父亲收入微薄，又住在农村，难以继续对他进行教育。威特过去　是由父亲教育的，今后的教育则让他父亲力不从心了。他父亲希望全家能都搬到城里住，使　威特在上大学的3年里能住在自己身边。由于他父亲是农村的一个穷牧师，不可能放弃牧师　职务到城里来。所以我向诸位呼吁，只要威特博士每年能得到4个马克，就可以实现他的心　愿。为此特向诸位募捐，每年4个马克，捐助3年。 这是一个美好的事业，我相信诸位是不会眼看着一个天才被埋没的。何况威特博士来本市也　可以对别孩子进行同样的教育，这会大大推进我们的教育研究。总之，这是最为美好的事业　，希望诸位踊跃参加。 这封信引起了极大的反响，尽管每年预定的筹款是4个马克，但实际上达到了8个马克。　儿子的成功也改变了老威特的命运，市政府为老威特划出了从事牧师工作的区域，并发给他　双份工资，要求他一定到莱比锡来。 国王恩准威特在格廷根大学就读，于是老威特为了得到国王的辞职许可，带着威特去了　卡塞尔。老威特到达卡塞尔后，碰巧国王外出旅行了。于是　他们第二天早上去拜访拉日斯特大臣，拉日斯特大臣也对威特进行了考核，同样大吃一惊。　他一共考了3个小时，最后确认威特是个名副其实的优秀人才。他觉得把这样的人才送到国　外去太可惜了，因为莱比锡当时属于萨克森。他问了老威特许多有关教育方法的问题，最后　决定不让父子俩去莱比锡而留在国内。 第二天，拉日斯特设晚宴招待威特父子和其他大臣们。宴会上当众考了威特，大臣们都　感到十分满意。经过协商，他们决定请国王来承担莱比锡市民们所承担的义务，让他们留在　国内上哥廷根大学而不去莱比锡。但老威特以不能辜负莱比锡市民的好意而拒绝了。但由于　没有得到国王的许可，他们无奈地在洛赫等着。这一年7月29日，老威特接到了维尔弗拉得　大臣的来信。信的内容大致如下： 我们已经将足下的辞意和令郎的非凡才学呈报国王陛下，热心于教育的陛下让我传达他　的命令。准许足下在本年圣诞节后辞去现职，待令郎大学毕业后再为足下划出从事牧师职业　的区域。陛下认为由于国内也有优秀大学，所以没有必要去外国上学，应留在国内就读。而　且不必接受外国的资助，在今年圣诞节之后的3年中，每年下赐6个马克，让令郎在哥廷根大　学学习。我很荣幸地向足下传达御令，也愿为令郎的教育尽微薄〃等等。她通过这些游戏，　教　给劣即日起到圣诞节期间可以做离职准备。 由于得到了国王的关照，威特在这一年秋天上了哥廷根大学，一共学习了4年。4年中，他所　学的科目如下： 第一学期是古代史和物理学；第二学期是数学和植物学；第三学期是应用数学和博物学；第　四学期是化学和解析学；第五学期是测量学、实验化学、矿物学和微积分等；第六学期是实　用几何学、光学、矿物学、法国文学；第七学期是政治史、古代史；第八学期是高等数学、　解析化学、伦理学、语言学等。刚开始上学时，父亲和他一起去学校，以便照顾他，因为威　特年龄大小。 老威特和儿子在一起，就能够继续对威特实施自己的教育，尽管威特在很多方面已超过　了他。