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方式和渠道，获得学位，因为随着战术打法革新，高科技元素注入，足球运动早已不再单纯受体力主宰。

球场上的“智力”不仅仅是一般意义上的智商，而是某种神经心理学家称为“执行功能”的能力，包括即时的创造性、找到对策和快速改变战术等。

学霸与学渣最大的区别在于主动性，“有态度”不是与生俱来，而是在不断探索的道路上总结并坚信着独一无二的理念。

我们经常在报纸上，互联网上，从记者专家、教练名宿的口中，会看到、听到某某球员用脑子踢球，某某球员球商很高等看起来、听起来很高大上的话。

从瓜迪奥拉、毛罗波切蒂诺、迭戈西蒙尼、安东尼奥孔蒂、齐内丁齐达内等从球星成功转型为名帅的诸多案例可以看到，这些人在球员时代，就是用脑子踢球的球员。

高学历、高球商的球员退役后如果投身教练圈，基本上都能在五大联赛的顶级赛事执教，而且，大部分都成功。

被世人公认用脑踢球的现役球星，如哈维埃尔南德斯、安德烈亚皮尔洛、哈维阿隆索等，也纷纷表达了退役后投身足球教练的意愿，让人充满了对未来的期待。

也许，不久的将来，足球教练的星味越来越浓，星光越来越闪烁，明星教练，将成为未来足球教练的主流。

听着博尔德和温格讲述的新战术，枪手队员们看向掌天的目光中，充满着越来越多的震惊。

因为温格的新战术，完全可以用两个字来形容：“疯狂！”

都说阿根廷名帅马塞洛贝尔萨是疯子教练，但他只要知道温格的新战术是什么样的，肯定会大呼：“我一直认为我是这个星球唯一的足球疯子，没想到，有人比我更疯！”

162　疯狂的新战术（中）

足球运动诞生以来，这项运动当中流传最广泛的争论当属阵型之间是否存在真实有效的相互克制关系。

没人能拿出“完美”答案，历史见证了一个又一个阵型的起伏兴衰，同时教练们则尝试着攻克或改造风靡一时的流行阵型。

面对新鲜的知识和创新，这种不屈不挠的竞赛精神正是足球运动不断发展的一大原因。毫无疑问，如果一个教练员能够使用其他同行都不熟悉的战术，那么他在这场较量中将拥有巨大的优势。

足球战术是指比赛中为了战胜对手，根据主客观的实际所采用的个人和集体配合的手段的综合表现。

比赛实践证明，熟练而巧妙地运用全队是夺取胜利的重要因素。

足球比赛是攻和守这对矛盾组成的，攻和守不断地变换组成了比赛的全过程。

因此，足球战术可分为进攻和防守战术两大系统，其中又分别包含着个人和集体战术两类。

比赛的实践已证明：成功地组织战术和巧妙地运用战术是夺取比赛胜利的只要因素，做到扬长避短才能克敌制胜。

在足球历史的上古时代，足球并不复杂，除了守门员外的10个队员在球场上像猎杀动物一样追逐皮球，没有科学的研究和严谨的战术为指导，大家的目的只有一个，就是将皮球踢入网窝。

随后的球员逐渐发现足球运动的博大精深，足球学术的研究渗透入球场内，许多当时的足球队员都意识到了足球那无序的滚动和飞驰的速度比人的跑动要快，如果没有一个有组织和有结构的管理，比赛场上的队员们就会为此而消耗大量不必要的体力。

于是，进攻和防守这一矛盾体出现了。

最初的战术在现在看起来很不可思议，当“0…0…10”战术出现后，当时的许多球员都以为进攻就是最好的防守，球场上的进球非常频繁。

“0…0…10”打法在初期曾经是19世纪的球员的主流打法，但后来有人通过总结发现当10个前锋都在前场的时候，对手只要一个大脚解围到本方半场，本方就没有一个队员能够及时回撤，而不得不眼睁睁地看着对手面对空门将皮球踢入网内。

这一现象又导致后来有人提议打“0…1…9”战术，此战术的最大特点是从原先的前锋线撤回一个防守队员，这在一定程度上遏止了对手的单刀球机会，但进球仍然是很频繁，守门员几乎形同虚设。

足球在19世纪中叶在英国兴起，但到了20世纪才真正把足球当做学科来看待。随着经验的增多，已经有不少人发现了足球比赛除了前场和后场，还有一个中场的承上启下，于是，新的战术体系发生了。

当时有人将前场的9个前锋又进入了细入的划