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第10部分(第1/4 页)

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一而法度可明,民知所从矣。”意思是除儒家以外的其他学说统统废止,不许其

流行,只有这样,全国的政令、整个社会的思想、行动才能统一。汉武帝就是

采纳董仲舒的这个建议,推行他的尊儒活动的。

儒学的创始者是孔子,其后又有孟子、荀子等人。但汉武帝所真正尊起来的“儒学”,却与我们从先秦古书上所读的“儒学”与“孔子”有所不同,它是被董仲舒、公孙弘等改变了面目,用儒家旗号包装起来的一种熔儒家、法家、阴阳五行家等理论于一炉而为汉武帝巩固统治服务的一种学问。

汉武帝所尊之儒有两个鲜明的特点:

其一是充满神学气。他们大讲“天人感应”,大讲阴阳五行,变儒学为宗教。汉代儒生甚至神化孔子,说孔子能预知他身后的儒派弟子将有被秦朝焚坑的磨难,到汉朝的第五个皇帝时将使儒学大放光彩等等,这些问题详见于王充的《论衡》。

其二是明明白白地为巩固皇权统治服务。他们鼓吹“君权神授”,说“皇帝受命于天”,“社会上的一切臣民都受命于皇帝”。他们改变了孔子“君君、臣臣、父父、子子”对两方面都有要求的提法,而将“三纲”、“五常”、“忠孝节义”等等都说成是上天意志的体现。而“三纲”中的根本一条是“君为臣纲”。这样的理论当然是汉武帝所喜欢听的。

公孙弘提议建立的“太学”,是汉武帝尊儒的一项重要工程。这是一个由朝廷举办的以培养儒学弟子、为各级官府输送人才的地方。在“太学”里任教的教官称作“博士”,受教的学生称为“博士弟子”。这些弟子们毕业考试合格后,分配到各级政府机关充当文秘人员。负责给本部门的长官起草上报、下发的各种文件,这些文件要一律用儒学的辞令、儒家的条文包装起来。汉武帝本人下发的诏令,要让大文学家司马相如那样的人代为起草,或代为修改,使用的语言和说话的口气,都像是儒家的经典《尚书》里的文章,都像商汤、周武王的说话那样艰深古奥。所以我们今天所能看到的汉代官场的一些应用文,都是满纸的“子曰”、“诗云”,一派温文尔雅的样子。

千秋功过说汉武(2)

汉武帝的这种统治被称作“杂霸王道而用之”,这就是说,它既要用儒家的一些教条、一些词语来欺骗人、麻醉人,又要用儒家外衣包装下的秦始皇那样的严刑酷法来镇压人、统治人,这就叫做“文武并用”,一方面有牧师的职能,一方面又有刽子手的职能。这种儒学一经确立,它不仅对维护汉王朝的统治起了重大作用,而且这种作用一直影响到清朝末年。所以汉朝以后的历代帝王都提倡尊孔,道理是很容易理解的。

汉武帝之茂陵汉武帝的尊儒与伴随尊儒所推行的一些措施,的确取得了效果,主要有以下几方面:其一是实行“推恩法”,让各诸侯国的老国王划分自己的领地以分封他的所有儿子为侯,从而把各诸侯国变得零碎不堪;同时又寻找借口、编说罪名,把这些小诸侯加以取缔:如芒侯刘申生因娶皇帝的女儿为妻,对妻子不敬,被废除;祈侯刘它因陪着皇帝打猎而自己提前结束,被废除;绛阳侯刘禄、宁侯刘指因走出自己封地的界线,被废除;宋子侯刘坐因到边境以外买东西,被废除;邔侯刘遂因卖房子给公家故意提高价钱,被废除;山都侯刘当、安丘侯刘指因打算到上林苑偷鹿,被废除;河阳侯刘信因向人借钱六个月不还,被废除……后来觉得这样一个一个零敲碎打地处置不解气、太麻烦,于是抓了一个诸列侯凑份子陪皇帝祭祖,交纳的金银“分量不足”或是“成色不好”为由,一下子消灭了列侯一百零六个。就这样,自刘邦开国以来国内割据的威胁遂告解决。

其二是实行用儒家外衣包装下的严刑峻法,使举国上下更加战战兢兢、循规蹈矩。先秦儒家反对武力与刑罚,汉武帝是怎样把儒学与刑罚巧妙地结合起来呢?当时的头号酷吏张汤从儒家经典《春秋》中摘引出一些词句,编成一本书叫《春秋决狱》,专门给当时的法官判案做引经据典之用,这一下子就使孔子成了汉代酷吏的祖师爷。班固在《汉书·刑法志》中记载当时的情况说:“及至孝武即位,外事四夷之功,内盛耳目之好,征发烦数,百姓贫耗,穷民犯法,酷吏击断,奸轨不胜。于是招进张汤、赵禹之属,条定法令,作见知故纵、监临部主之法,缓深故之罪,急纵出之诛。”尤其是当时还有所谓“腹诽”之法。汉武帝为更简便地进行搜刮,想推行一种新的货币。大司农颜异没敢出面反对,只是嘴唇轻轻地动了一下。于是汉武帝说:“即使你嘴里没说,但是

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