第44部分(第1/4 页)

唤橐獾幕埃�胰夏阕龃蟾纾�绻�憔醯梦颐橇┳雠笥巡豢赡艿幕埃�裉焱砩衔颐强隙ㄊ亲詈笠淮渭�媪恕！�

秦朗沉吟了一会儿，抬起头来看着夏桑子说：“好，我听你的，我秦朗今天认下你这个小妹了。对不起，刚才我的行为让你生气了，还请你原谅。”

夏桑子说：“没事的。好，小妹我敬秦大哥一杯酒，从今天起，你就是我的大哥了！”说完，端起红酒杯，和秦朗碰了一下，一饮而尽。

秦朗也一饮而尽。

既然明确了关系，气氛也不再尴尬。俩人边吃边说笑，秦朗还讲一些发生的自己母亲身上有趣的事情，夏桑子也说了自己的名字，讲一些发生在学生身上的好玩的事。

不觉间，饭也吃得差不多了，时间也到了晚上十点过。

夏桑子看看时间，说马上要回去，同住在一起的一个姐姐还在等着自己。

秦朗也没有说其他的，站了起来，付了帐，然后开车送夏桑子回到了招待所。

中途夏桑子叫秦朗停车，到一个水果屋里去买了一些水果提上。

“再见，秦大哥，认识你很开心！”夏桑子提着水果挎着包下了车，站到招待所门口，给秦朗告别。

“再见！快上去，夏小妹，你是一个很特别的女孩子。”

夏桑子笑了笑，转身上楼了。

回到房间，发现灯还亮着，龚梅香还躺在床上看电视。见夏桑子回来了，说你再不回来我就准备给你打电话了呢。

夏桑子听了心里暖暖的，忙给龚梅香削了一个苹果递过去。

回想起今天晚上发生的事情，夏桑子禁不住跑到镜子面前去照了照。

镜子里的自己，脸颊饱满，面色红润，明眸有神。心里想，成天忙，倒没有怎么注意到自己面容上的变化，印象里觉得以前没有这样好看，可能是空间的缘故吧，空间里的水好山好花好，洗头沐浴的，浸润久了，人自然就变得漂亮多了。

龚梅香躺在床上一边啃苹果一边打趣夏桑子：“不要臭美了好不好？那么漂亮了还在照啊，照得我们都不了意思了呢。”

夏桑子脸红红离开镜子，走到桌前拿起一个苹果边削边说：“龚姐你不知道，我算不得美的，倒是挺喜欢你那种美呢，内涵丰富，如梅花般暗香浮动，很耐看。”

龚梅香听了，忍不住笑了，指着夏桑子说：“我算是知道什么是巧嘴了，我这张老脸在你嘴里竟然也成了如花模样，看来天下这嘴里出来的东西是最不可信的啊，夏妹妹你真是太有才了！”虽然不住地自嘲，但是从那自然流露的开心笑容看来，龚梅香很喜欢夏桑子刚才的话，听着真是顺耳呢。

夏桑子却没有觉得自己是在恭维，龚梅香老师身上带一股浓浓的书卷气，气定神闲，很有味道。

俩人说笑着，吃完水果洗漱后各自睡觉。

第二天，是儿童阅读的观摩和研讨会。这是夏桑子最感兴趣的环节。

只知道阅读对于孩子的重要性，但是孩子们读什么怎么读读到什么程度，一直还困扰着夏桑子。

夏桑子神情专注，认真地听，认真地记，希望自己有所收获。

第一个主讲的是一位慈祥的女士。她的有些观点让夏桑子很感兴趣。

“人与书并不是天生相互吸引的，一开始，必须有说合媒介的角色。”

听完这句话，夏桑子（炫）恍（书）然（网）大悟：班上的有些孩子很爱读书，但总有一部分人对读书不太感兴趣，任凭你夏桑子怎么说收效就是不大。现在明白了，是自己这个媒介角色做得不够好，不够出色，看来以后不能总埋怨孩子不爱读书呢。

接下来的几位专家，也作了精彩的发言。他们介绍了适合儿童阅读的绘本，有些书的名字是夏桑子听都没有听过的，看来自己的阅读量还是太少了。

专家说，阅读可以丰富学生的背景，可持续提升学生的学业成绩，让儿童当下的生命充实、丰富，是解决班级管理、儿童心理等问题的最佳方式。

把你所教的学科视作你的生命，你的学生就会喜欢你。

老师的一句话可以改变一个孩子的内心。

将生命视作一个故事，将每一天视为一页或者几页纸。

学生的精彩，来自在于丰富的阅读，来自于精确的训练。（夏桑子在笔记上批注：有了丰富的阅读作背景，加上老师精确的训练，就能将学生从海一样的作业里解放出来，快乐地有效地学习。）

……