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他想起前年时，有一次给林子送米去，在他一本课外书上看到的那篇冰心的散文《笑》，那种写法，那优美的意境，立即拨动了林烟的心弦。慢慢地、慢慢地，他脑海又出现了另外两个画面：

两年前的正月，林烟去看望生病的奶奶，他要回家来时，忽然听到病床上的奶奶在叫，他答应着走过去时，奶奶的手从蚊帐中伸了出来，手很肿，有些抖，手中正颤动着十块钱，

“林娃，把这十元钱拿去，买点学习用具什么的，要努力读书，你知道吗？以前穷，未能让你爸爸他们读多少书……”

“奶奶，这是您看病的钱，我不能要！您那个时候的环境，能让爸爸和叔叔们都识字，已经难得了，奶奶，您别自责！”

“林娃，拿去吧！好好读书！”奶奶似乎没力气了，手垂了下来，钱掉在了地上……

还有，那是四十多年前的事了，林木常讲给儿女们听，那是一个新学年开学，因为天气不好，粮食欠收，又加上母亲生病，父亲不让林木去读书，林木就坐在门槛上哭。

“林木，莫哭，我这里还有点钱，你拿去吧！”母亲的手从破烂的蚊帐中伸了出来，瘦瘦的，把自己看医生的钱递给林木……

虽然这是父亲讲的，可林烟仿佛亲临了似的，他眼角竟湿润起来。随着细节的深动展开，林烟很快就写了出来，把《奶奶的手》写成了千余字的散文。

果然，在接下来的作文课上，白老师一反常态——

“上个星期的作文写得好的有好几个，像秦冬羽、孔玲、李小雨、骆静雪、肖中明，但写得最好的，还是林烟，他的散文《奶奶的手》，不但真情感人，而且文笔优美，三个细节的深动展开，让你犹如身临其境，把‘我’对奶奶的哀思，把奶奶对后代的无私关怀，展现得淋漓尽致。由于时间的关系，今天，我只给大家读读林烟的这篇散文，请大家注意听听，看看别人是怎样写的！”

《奶奶的手》取得了很好的效果，虽然白老师对林烟立志当作家并不看重，但他还是把作文向其他老师推荐，当然，这于他的脸上也很有光，毕竟林烟是他正教着的学生。只是，接下来没几天，他又开始批评林烟了，依然不点名，反正就是“做人不要猖狂、不要自大，动不动就立志当什么家什么家，那是不切实际的想法，好高骛远……”

如果白老师这样开场，说明他心情倒不坏，象是苦口婆心；如果他心情不好，不但声音极大，情绪也十分激动，一开口的语言就带着攻击——“班上有个同学总是得意，写得出几个字讲得出几句话就飘浮起来了，不知道天高地厚！我给你下个断言，你到时初中毕业证都拿不到！成天不务正业，不搞学习，毕业考试不及格就拿不到毕业证，就这样个水平当什么家什么家！凭什么来当？我看当杀猪家还差不多！不过，当杀猪家都不很，因为你个瘦力弱！……”

教室里在这样的时候气氛是独特的，这气氛把林烟紧紧包围，同学们的目光反复扫视，除少数要好的同学替林烟不平外，大都同学是看热闹的心态，当然，也有不少同学幸灾乐祸，那都是林烟管纪律得罪了的。

那些时日，说真的，林烟很感谢秦冬羽、李志明、孔玲和肖中明，他们并没因为老师批评而疏远，相反地，在背后常给予支持和激励，他们之间建立的友谊就显得十分可贵，并且一直往后延伸着。

第63章：触梦的青春（9）

第63章：触梦的青春（9）

翻过年来，只剩下最后一个学期了，林烟虽然放弃了学业，但依然感到时间的紧迫，每个晚上，他都很晚才睡，有时为读一篇好文章通宵达旦，有时为构思一篇文章而彻夜难眠。但他也越来越感到孤独无助，几个要好的朋友都在为升学艰苦努力，他们连吃饭的一点时间都在交流公式、在探讨试题，林烟就象一个局外人，什么远大理想、什么奋斗目标，和即将到来的中考相比，已不值一提了。这个时候，林烟才深深地感到另走一条道路的艰难，山高路远，一个伴都没有，那心境该是何等凄凉？

时间一转眼，已到了四月中旬，为迎接五&amp；#8226；四青年节的到来，县教委决定举办一场全县中学生作文大赛。大赛分小学、初中和高中三组，先是各学校自己比赛，选出最优秀的一名到县里参赛。对学校的比赛，林烟全力以赴，参赛的作品交上去后，他满怀信心，对自己去县里参赛，根本不怀疑，在这所民中，他自信没人能构成威胁。

但一个星期之后，结果却让林烟很失望——他的作文只得了个三等奖！也就是说，他